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quinta-feira, 4 de abril de 2024

Presente Contínuo e Presente Simples com o Filme "Like Stars on Earth"

Que tal revisar os tempos verbais Presente Contínuo e do Presente Simples através do tocante trailer do filme "Taare Zameen Par" (Estrelas na Terra)?

O filme conta uma história que nos leva a refletir sobre respeito, empatia e aceitação.

  • Simple Present: Usado para expressar hábitos, fatos gerais e verdades universais.
  • Present Continuous: Usado para falar sobre ações em andamento no momento da fala.




Assista novamente ao trailer do filme "Like Stars on Earth" e observe as ações dos personagens.


👉What are they doing? (Presente Contínuo)
The teacher is comforting a distressed student.
(A professora está confortando um aluno angustiado.)

👉What do they do? (Presente Simples)
The students listen attentively to the teacher.
(Os alunos escutam atentamente o professor.)


Em grupos, identifique e diferencie as frases entre o Presente Contínuo e o Presente Simples através das reflexões sobre o filme.



 ACTIVITY 1 : PRESENT SIMPLE
ACTIVITY 2 :PRESENT CONTINUOUS


💗 EXTRA ACTIVITY 💗

💫 Assista ao filme completo “Como Estrelas na Terra” e reserve um tempo para refletir sobre as mensagens, temas e personagens apresentados. Pense sobre como o filme aborda questões como respeito, empatia, aceitação e compreensão das dificuldades de aprendizagem. Em seguida, escreva uma reflexão no próprio blog, no campo "comments/answers", compartilhando suas opiniões.

😉 Planned by @ms.telmazen

quinta-feira, 6 de agosto de 2020

What is the name of this song? I


Hello!!

Quem aí gosta de aprender inglês através de MÚSICAS? 

São inúmeros os benefícios, o enriquecimento do vocabulário, prática de ouvir e falar, leitura e interpretação, entre outros, clique aqui para saber mais. 

A postagem de hoje, faremos uma atividade de "QUAL É A MÚSICA" ou "What is the name of this song?". Postarei uma imagem, para que vocês tenham a dica do nome da música


Desta vez será bem fácil!! 



                               👉NOME DA MÚSICA: ROAR - KATY PERRY


sexta-feira, 23 de março de 2018

Be verb and Personal Pronouns

1. Revisar o verbo to be e os pronomes pessoais com o vídeo:



2. Revisar os pronomes através dos exercícios na lousa digital:



3. Os alunos escolherão uma imagem de personagens de desenhos animados. Em duplas, devem fazer o diálogo:

Ex. I am not Donald, I am Carlos.

Após, faremos um grande círculo para a apresentação das duplas.

Ex: He is not Donald, he is Carlos. 
       She is not Ariel, she is Patrícia.

4. Os alunos jogarão nos computadores um quiz, contendo 10 perguntas para completar com o verbo to be no site KAHOOT. Este site possibilita uma competição entre os jogadores em tempo real.



5. Os alunos farão os exercícios e jogos online e/ou na lousa digital.
Grammar Bees
Sentence Monkey
Multiple Choice
Exercise 1

Posted by Telma Lenita Zen Possebon

sábado, 4 de abril de 2015

There to be + Places in my School

1. Apresentar o vocabulário de locais da escola através do slide:



3. Pedir para que os alunos descrevam os locais da escola utilizando 'There is ou There are". Exemplo: There are 15 classrooms in my school.

4.. Revisar as preposições:


5. Pair work:

Std A: WHERE IS THE LIBRARY?
Std B: THERE IS A LIBRARY BETWEEN THE CLASSROOM 1 AND THE PRINCIPALS OFFICE.



Descreva a sua escola através de um pequeno texto. Utilize o vocabulário da aula.
Posted by Telma Lenita Zen Possebon